学校实行校长负责制,校长是学校的法人代表,负有领导和管理学校的完全责任。
学校设立校务委员会;学校实行教职工代表大会制度;学校工会是教代会常设机构,负责职代会闭会期间的日常工作;学校实行校务公开制度,充分体现依法办学,民主办学,落实公平、公开、公正的办事原则;学校设立学生学生会、团支部、少先大队,对学生进行常规管理、入队的教育和管理;学校设立办公室、教务处、政教处、总务处、年级组等职能部门和班组,负责学校各项工作管理。
青岛电子学校的办学理念:成就一个学生、幸福一个家庭、奉献整个社会。
青岛电子学校始建于1970年,前身为山东省青岛市第三十二中学,1980年改办职业教育。她坐落于美丽的海滨城市--青岛,是首批国家级重点职业学校,现有教职工228人,学生2600余人。分市南、市北、李沧三个校区,分别位于市南区新昌路36号、市北区台东一路118号、李沧区兴华路18号。学校占地面积46516平方米,建筑面积41906、29平方米。学校以“修身、砺志、笃学、践行”为校训,形成“炼技能专长,成行家里手”的办学特色
年级组长的管理定位:分别接受德育处和教务处的双重直接领导,分别执行这两个部门的管理决策和任务布置,并向他们反馈情况,提供决策的依据。学校其他管理部门非年级组的直接管理部门,但其相应的管理任务和工作的落实也常常需要通过年级组长而下达执行。年级组长是学校管理工作必不可少的执行中枢、反馈中枢,其位置十分关键。年级组长的工作职能主要可以概括为四方面,即德育管理的职能、教学管理职能、年级事务和日常活动管理职能、人员管理及协调的职能。其中德育管理的职能是其首要的工作职能。
1、登录、浏览所报考学校的研究生网站,报考学校的研究生网站会公布该学校的相关政策、报考条件、招生简章、招生计划、推荐书目等相关信息;
2、登录、浏览中国研究生招生信息网,这个网站主要是查找国家政策或地方政策;
3、询问所报考学校的在读研究生,咨询他们往年都是怎么做准备,寻求一些考研的建议。
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